La asignatura pretende establecer un proceso formativo en los estudiantes, que logren adquirir competencias y potencializar otras que, junto con las asignaturas propias del campo, científico y metodológico, le permitirán en el futuro el abordaje de problemas en los distintos campos de acción de la psicología desde una perspectiva investigativa. A través de los cursos de Métodos de Investigación I y II, el estudiante aprende los principios básicos de la investigación, pero no alcanza a desarrollar las competencias para aplicar ese aprendizaje a productos concretos de investigación, ni a realizar el proceso inverso: analizar un producto científico (artículo de investigación) a la luz de todos y cada uno de los elementos constitutivos del método científico. Estas falencias son las que se pretenden obviar a través de este curso.